正式开学至今已经一个礼拜了，初步感受了一下德国大学的教学。
我这学期一共4门专业课（Kernfach），每门课又分成教学课（Vorlesung）和练习课（Uebung）两部分，由于是第一个礼拜，至今上的都是教学课。
这里每个研究所都有自己的演讲厅（Hoersaal），这个研究所开设的教学课以及相应的练习课就在自己的演讲厅举行，研究所分散在大学校园的不同角落，学生们根据自己的课表来回穿梭于不同的演讲厅之间。
教学课是开放式的，硕大的演讲厅可以容纳几百的听众，有本系的学生，当然也有可能有他系来旁听或者选修的学生。由于刚刚开学，来听课的学生特别多，将演讲厅撑得满满的，这让主讲教授无比兴奋，喜形于色。教课清一色的教授职称和博士头衔，将话筒挂在头颈上，闲庭于讲台之上。教授都有自己的秘书和助手，秘书负责教授的日常教学和会客的日程安排，助手则给教授的上课打下手，比如擦黑板和放幻灯片。上课之前，助手还会在演讲厅外发放或者出售该课的讲义（Skript）。德国学生都喜欢把书包丢在地上，我也就入乡随俗；他们不是拍手表示赞赏和欢迎，而是握起拳头敲桌子，我也就入乡随俗。教授时而写写板书，时而放放幻灯，时而演示一下程序，有时候还会开个小小的玩笑，能听懂的时候我也就跟着笑笑。除了用德语上课，我还没发现德国教学课与国内的区别。直到下课前学生们开始骚动，教授示意祝大家胃口好，一个半小时的教学课一气呵成。